Projekte im Schuljahr 2014/2015

Aufbruch in die Utopie

Ort	Termin	Herausforderung
Bremen	Schuljahr 2014/15	Auf den Spuren der Gießener Auswanderergesellschaft, die 1834 aufbrach um in Missouri ihre Utopie eines demokratischen Staates zu verwirklichen, begeben sich neun Gröpelinger Schülerinnen und Schüler auf die Reise. Ihre eigene Migrationsgeschichte erzählen sie in Form eines Theaterstückes im History Museum in St. Louis und treten im Rahmenprogramm und in einer Podiumsdiskussion in einen Austausch mit den amerikanischen „Teens Make History“.
Projektleitung		Nikolas Napierala (TFD-Fellow 2014)

Work Hard Get Smart - Lerncamp

Ort	Termin	Herausforderung
Mannheim, Hockenheim, Heidelberg, Breisgau	April 2015	In zwei Lerncamps bereiten sich 95 Schüler/innen sich außerhalb ihres gewohnten sozialen Umfelds unter kontrollierten, optimalen Bedingungen und im Rahmen eines Gemeinschaftserlebnisses konzentriert auf die Prüfungen zum Erwerb des Haupt- und des Werkrealschulabschlusses vor. Trainingseinheiten werden in den Fächern Mathematik, Englisch und Deutsch angeboten. Dieses wird umrahmt von gemeinsamen Mahlzeiten, selbst gestalteten Sport- und Freizeitaktivitäten, Erkundungstouren in die nähere Umgebung und einer großen Abschlussparty.
Projektleitung		Nina Aleric (TFD-Alumna) und Sebastian Oberbillig (TFD-Fellow 2014)

Flussaufwärts - Harburg radelt los!

Ort	Termin	Herausforderung
Hamburg	Juni 2015	In 8 Tagen legen 16 SchülerInnen zwischen 12 und 16 Jahren mit ihren Betreuern über 350 Kilometer zurück – mit dem Fahrrad. Von Harburg geht es an der Elbe flussaufwärts bis in die Domstadt Magdeburg. In diesen 8 Tagen körperlicher Hochleistungen weit ab von dem eigenen Computer lernen die SchülerInnen ihre eigenen Grenzen kennen und die Freiheit der Natur schätzen.vormerken!). Das Thema des friedlichen und respektvollen Miteinanders bezieht sich somit auf die Klassen- und Schulgemeinschaft einerseits und das Leben im Stadtteil andererseits.
Projektleitung		Almut Röhrborn (TFD- Fellow 2014)

Wilhelmsburger ErfinderInnen treffen das innovative Berlin

Ort	Termin	Herausforderung
Hamburg	Februar - Juni 2015	Beim Wahlpflichtkurs „Wilhelmsburger ErfinderInnen“ haben SchülerInnen der Bonifatiusschule in Hamburg Wilhelmsburg die Möglichkeit, mit der Interdisziplinären Methode "Design Thinking“ für die von ihnen selbst entdeckten Probleme ihres Stadtteils kreative und innovative Lösungen zu finden. Das Highlight des Wahlpflichtkurses ist ein Intensivworkshop in Berlin mit den DesignThinking Profis von „Kottibuch“ und dem Besuch von Projekten in Berlin, welche gesellschaftliche (soziale wie auch ökologische) Probleme in der Stadt auf innovative und kreative Weise lösen.
Projektleitung		Veronika Mercks (TFD- Fellow 2014)

Alpencross - Die Herausforderung

Ort	Termin	Herausforderung
Berlin	Juli 2015	17 Schülerinnen und Schüler, der 7.-9.ten Klassen stellen sich der Herausforderung, in 14 Tagen die Alpen zu überqueren. Dabei gilt es nicht nur die sportliche Herausforderung zu meistern, jeden Tag um die 10 bis 15 Kilometer zu wandern. Sondern auch sich selbständig im Gelände zu orientieren, in Kleingruppen zu kochen, Verantwortung zu übernehmen und dabei als Team zu funktionieren. Sozialkompetenzen fürs Leben werden erlernt, die so in keinem schulischen Lehrplan vorgesehen sind.
Projektleitung		Henning Voerner (TFD-Fellow 2014)

Mee(h)r Erleben!

Ort	Termin	Herausforderung
Berlin	Februar- Juni 2015	Die Projektfahrt bildet den Höhepunkt des Schuljahres der Schüler/innen der 7. Klasse der Quinoa-Schule. Ziel der Fahrt soll sein, den Lebensraum Ostsee kennen zu lernen als Weiterführung des Projektes „Wasser“.
Projektleitung		Jonas Akaou (TFD-Fellow 2014)

Konstrukteurs-AG

Ort	Termin	Herausforderung
Essen	Schuljahr 2015/16	Früh übt sich wer Ingenieur werden will! In der KonstukteursAG lernen die SuS Projekte - wie Vogelhäuser, Boote oder Flugzeuge - am PC zu planen, die Teile auf einer CNC-Fräse zu fertigen und das Produkt zusammen zu bauen.
Projektleitung		Sebastian Köberle (TFD-Fellow 2014)

MUT-Camp

Ort	Termin	Herausforderung
Hamburg	Mai 2015	Das MUT-Camp ist ein dreitätiger Intensivkurs für sozial benachteiligte SchülerInnen von Fellow-Schulen des 9ten Jahrgangs zur Vorbereitung auf die mündlichen Prüfungen des ESA (Erster Allgemeinbildender Schulabschluss). Wir fördern die fachlichen und Selbstkompetenzen der TeilnehmerInnen in Hinblick auf die Anforderungen des mdl. ESA. Dazu zählt ein Überblick über die fachlichen Inhalte, Präsentationstechniken, Lernmethoden und eine Anleitung zur sebstständigen Vorbereitung der Prüfungen sowie das Selbstbewusstsein.
Projektleitung		Philipp Arlt, Freda von der Decken und Natalie Rappert (TFD-Fellows 2014)

Naturwissenschaften unter Wasser

Ort	Termin	Herausforderung
Jena und Leipzig	Mai 2014	Naturwissenschaften praktisch, hautnah und aus einer völlig neuen Perspektive entdecken – unter Wasser. Programm und Fragestellung werden durch die Schüler/innen selbst gestaltet und durchgeführt. Im Rahmen der Eigenen Lernzeit erforschen 10 SuS der 9. und 10. Klassen praktische Anwendung von naturwissenschaftlichen Erkenntnissen. Mit Besuchen von externen Referenten, Exkursionen und jeder Menge Experimente, untersuchen sie die Einflüsse von Druck und anderen physikalischen, chemischen und biologischen Einflüssen unter Wasser auf den menschlichen Körper.
Projektleitung		Kristin Fischer (TFD-Alumna)

Mehr als Honig - Die Bienenforscher

Ort	Termin	Herausforderung
Duisburg	Schuljahr 2014/15	Bienen sind nicht nur Lieferanten von Honig und Wachs, sondern bestäuben auch 80 % der Pflanzen und sind damit wichtige Akteure für unser Ökosystem. Die Bienenforscher der 5. und 6. Klasse werden selbstständig Bienenvölker führen, durch spannende Experimente mehr über die Bienen und ihre Lebensweise sowie ihren Einfluss auf das Ökosystem erfahren.
Projektleitung		Carsten Mielke (TFD-Fellow 2014)

MSA - Läuft bei dir!

Ort	Termin	Herausforderung
Berlin	April 2015	MSA - Läuft bei dir! Sind Lernferien für Jugendliche, die im Mai 2015 den Mittleren Schulabschluss erfolgreich bestehen möchten. Die SchülerInnen stammen überwiegend aus sog. „sozialen Brennpunkten“ und begannen ihre Bildungskarriere im deutschen Schulsystem unter schlechten Startbedingungen. In den Lernferien werden sie motiviert, gestärkt und intensiv vorbereitet, um die Prüfung zu bestehen und sich mit dem Schulabschluss bessere Zukunftsperspektiven zu schaffen.
Projektleitung		Mayte Kappel, Vera Plümer, Nora Ackermann, Florian Olischer, Astrid Sjahran (TFD-Fellows 2014)

Bremen goes Bournemouth

Ort	Termin	Herausforderung
Bremen, Bournemouth (GB)	Juni 2015	Insgesamt werden 20 SuS der Wilhelm-Olbers-Schule und der Europaschule des Schulzentrums Utbremen sowie Fellows und eine Sozialpädagogin eine fünftägige Sprachreise nach Bournemouth im Süden Großbritanniens antreten. Dafür verpflichten sich die SuS an einer vorbereitenden AG teilzunehmen und stellen sich dabei nicht nur der Herausforderung, einen Großteil der benötigten Gelder selbst zu fundraisen, sondern das Reiseprogramm auszuarbeiten und an einem intensiven Sprachtraining teilzunehmen.
Projektleitung		Christiane Demmel (TFD-Fellow 2014)

Rapical

Ort	Termin	Herausforderung
Berlin	Schuljahr 2014/15	Die Mädchen Rap AG der Liebig-Schule befasst sich mit dem Thema „Mädchen-Sein in Berlin-Neukölln“. Das Produkt der AG wird ein Rapical aus den Lebensläufen der Schülerinnen, das im SO 36 aufgeführt werden soll. Ziel der Rap AG ist, die Mädchen erkennen zu lassen, welche Rechte sie als Mädchen haben und sie dazu zu befähigen, diese auch wahrzunehmen. Als Schirmherrin ist die Rapperin Sookee angefragt.
Projektleitung		Burcak Sevilgen (TFD-Fellow 2013)